青年报·青春上海记者 丁文佳如今有个有意思的现象，一声声“老师”的称呼已超越校园界限，广泛渗透于职场及各式社交领域。这似乎成了两个陌生人之间表达敬意的方式，与昔日“师傅”的称呼有着异曲同工之妙。这是“老师”一词在实用语境中的延伸，也映射出尊师重道这一中华传统美德的深远影响。
有的老师往往不懂得课代表的重要性，课代表作业收不齐，就会认为课代表不行，然后亲自上阵，自己亲自去抓作业，结果课代表被架空，结局好点的话，作业是能收齐了，但是自己累死了，运气不好的话，自己作业收不齐成为常态，随后放任不管，自己威信也丧失殆尽了。
α( 阿尔法) β( 贝塔) γ(伽马) δ(德尔塔) ε(艾普西龙) ζ(截塔)……数学课代表，站起来读一下！在孩子们的学习生涯中，课代表是一个特殊的存在，他是联结科任老师和同学的纽带，该门功课也常常是成绩优秀，并且能在自己科目的课堂上“说一不二”。
课堂上，她是严肃认真的大学教师，引导学生们求真求知，同时承担着多项科研任务；下了课堂，她热爱生活、爱好颇多，跟学生们成为无话不说的挚友。她就是青岛大学硕士研究生导师——吕途。学生评价她，"平易近人超暖心又很有个性的大姐姐，一想起她来就让人充满了努力的动力与希望"。
