#我在岛屿读书#《红楼梦》是一部奇书，其每章每回、字里行间都透露着一股诡异，好像要告诉我们什么，可是又不敢直接说，总是通过各种暗示来引导我们去猜。可是，每个读者智力不同、眼光不同、学识不同，有可能能猜到，也有可能猜不到，即便都猜出来了，猜出来的结果也可能大相径庭。
说着，又引着贾母笑了一回，贾母十分喜悦.到晚间，众人都在贾母前，定昏之余，大家娘儿姊妹等说笑时，贾母因问宝钗爱听何戏，爱吃何物等语.宝钗深知贾母年老人，喜热闹戏文，爱吃甜烂之食，便总依贾母往日素喜者说了出来.贾母更加欢悦.次日便先送过衣服玩物礼去，王夫人，凤姐，黛玉等诸人皆有随分不一，不须多记.至二十一日，就贾母内院中搭了家常小巧戏台，定了一班新出小戏，昆弋两腔皆有.就在贾母上房排了几席家宴酒席，并无一个外客，只有薛姨妈，史湘云，宝钗是客，余者皆是自己人.这日早起，宝玉因不见林黛玉，便到他房中来寻，只见林黛玉歪在炕上.宝玉笑道:“起来吃饭去，就开戏了.你爱看那一出?我好点。”
第二十四回 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思〔一〕 话说林黛玉正自情思萦逗、缠绵固结之时，忽有人从背后击了一掌，说道：“你作什么一个人在这里？”林黛玉倒唬了一跳，回头看时，不是别人，却是香菱。林黛玉道：“你这个傻丫头，唬了我一跳，你这会子打那里来？
帮助学生养成读书的习惯，拓展阅读视野，积累阅读的经验，学会阅读的方法，提升阅读鉴赏的能力是语文学科最重要的使命，而指导学生在对整本书尤其是文学名著的阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的言语实践中建构语言、发展思维、进行审美鉴赏、理解传承文化，更是提升语文素养的必由之路。
