对于老师来讲，可作为备忘录，也有利于在头脑中形成知识导图，对教学会有一定的帮助。关键词:这是一份归纳性质的学习资料，作者重点并不是在阐述每个规律的内在原理，而是试图将初中阶段可能遇到的要添辅助线的情况予以罗列完全。
