交叉分类法:同一种物质因为分类标准不同，在分类时两类物质存在交叉的方法。化学中有很多种物质，根据组成或性质将其进行归类并且命名，每个类别的物质在组成或性质上相似，如果存在差异则会进一步细分，直至同一类别的物质组成/性质十分接近。
近年来，教育部等相关部门积极开展校外培训机构治理工作，取得了阶段性成效。教育部要求，各地要认真进行学习宣传，切实抓好组织实施，在做好校外培训机构学科知识培训内容备案工作的基础上，依据负面清单严肃查处超标超前培训行为，切实减轻中小学生过重课外负担，形成校内外协同育人的良好局面。
