“AI+教育”正在加速推动传统教育方式和学习体验的变革。8月21日，百度集团副总裁、小度科技CEO李莹披露了最新用户数据显示，截至2024年7月，小度学习机累计用户数超200万，每日活跃使用用户一半以上。
【来源：新华网客户端】8月21日，“AI技术对中小学教育的深度赋能”主题活动在新华网成功举办。本次活动吸引了来自教育、出版、科技及媒体界的众多嘉宾和专家，共同探讨人工智能（AI）技术在中小学教育中的深度应用与未来发展趋势。
来源：【中国教育报】在浙江，很多中小学生已经能够熟练使用“浙里问学”问答平台随时寻找难题、难点的破解方案；中国人民大学附属小学的教师们已习惯利用人工智能技术对作业进行智能云批改；首都师范大学附属育新学校则通过该校引进的数字平台推进校本作业自主设计……这一系列变革的背后，离不开国家
顺应素养导向育人目标聚焦学生核心素养基于“备教学评”一体化探索单元整体教学借助AI辅助教学激活学校办学活力6月12日，主题为“整体构建单元教学，AI赋能智教慧学”的鼓楼区“一核多区 全域推进”专项行动系列活动第九场暨鼓楼区教师进修学校附属小学教育集团教学展示研讨活动在福州市屏西小
12月20日，在佛山市义务教育“市区镇校共建”项目教研共同体第一组学科教研活动上，全市优秀教师代表齐聚顺德区大良世纪小学，通过课例展示、点评研讨等多种形式，分享AI大模型赋能课堂教学的经验。全市多所学校老师齐聚大良世纪小学探索AI大模型赋能课堂教学。
潮新闻客户端 通讯员 闻讯2024年12月26日，杭州市余杭区太炎小学举办的第二届科创节在温馨的氛围中如期而至。本次科创节以“AI赋能 ‘炎’智并用”为主题，将科技文化、太炎文化、国际元素，融入到科创节活动实际体验之中，让学生在潜移默化中感受到科技的魅力和力量，传承太炎精神。
使用软件批改作业，让学生用大模型进行自主探究……随着人工智能（英文缩写为AI）技术的日益成熟，越来越多学校引入各种AI软件辅助教学。那么，AI技术能否成为老师的“好助手”？老师会不会因此图省事而对学生放手不管呢？记者走进首都校园进行了探访。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员李欢）1月17日，武汉经济技术开发区神龙小学举办“年会不能停 创新永不止”AI赋能教学分享会。全体教师怀揣对教育创新的无限热忱，齐聚一堂，共襄智慧教育盛举。活动中，老师们利用AI技术辅助传统教学，并在此基础上进行了跨界尝试和深度创新。
北京商报讯（记者 方彬楠）在北京市政协十四届三次会议召开期间，来自教育界别的市政协委员，中关村第一小学党委书记、科学城分校校长商红领在接受北京商报记者采访时介绍，中关村第一小学正在探索用AI技术赋能打造心理小屋，实现对学生一对一的心理疏导。
与AI机器人互动，体验人工智能的神奇；10个阿尔法智能机器人，在课堂上翩翩起舞……近日，东莞市石竹实验学校举行小学部“AI赋能新课程 数智领航赢未来”新课程发布会，创新开设数字化+人工智能融合探索的新课程，真正把科技智能搬进课堂，点燃学生的科技创新热情，培养学生的创新精神和创造能
活动现场。广西计算中心供图6月21日，广西计算中心联合广西交通投资集团河池运营公司到河池大化瑶族自治县七百弄乡古竹小学开展“科技助学 AI赋能·雏鹰启航主题党日活动”，结合信息科技企业专业和技术优势，发挥党员先锋模范作用，以科技赋能乡村振兴，履行国企责任担当。
“鲁迅”穿越时空来到南京师范大学附属小学仙鹤门分校的课堂上，与小学生对话，这样的场景惊艳了许多人。12月17日，“生成式人工智能赋能小学语文新知课堂教学研讨活动”在南师大附小仙鹤门分校举行。现场，3所小学教师展示了AI在小学课堂中的应用。
潮新闻客户端 通讯员 黄慧在教育数字化的创新浪潮中，作为全国首批中小学科学教育实验校的浙江省教育科学研究院附属小学勇立潮头，以AI技术为翼，重塑科学教育新生态。1月9日，学校举办科学教育观摩活动，展现了一场科技与教育的深度融合盛宴。
