“道”究竟源自何处呢？这到现在也是一个众说纷纭的命题。就像牛顿一样，实在想不清楚这究竟是怎么一回事，他就躺在苹果树下海阔天空地乱想。就在此时，上帝不经意间踹了地球一脚，结果地球上的苹果树受到震动，就落下了一个苹果。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
“真知”是我们本质的一个蜕变，它就好象怀孕，我们必须携带着它，我们必须生出我们自己，我们必须再度复活而进入永恒，我们必须离开时间而进入无时间，从头脑转变到没有头脑，它是某种非常重大的事，我们知道它发生在我们里面。
在数学中，我们经常遇到一些找规律的题目，这些数字看起来毫无关联，实际上却是以相同的规律得出的！找到规律后，你就豁然开朗，叹为观止了！我出了一个找规律的题目，哪怕是最最顶尖的北大“伟神”，我想哪怕是三天三夜他也做不出来的！倘若你来做，想都不用想，难度堪比登天啦！三年都做不出来呢？
规律是事物在发展过程中所固有的本质的必然的联系，是人们认识世界的依据、改造世界的遵循。中国共产党以辩证唯物主义和历史唯物主义为世界观和方法论。在认识世界和改造世界的过程中不断把握规律、积极运用规律，是我们党团结带领人民取得一个又一个胜利的重要法宝。
崔洪建为了在变乱交织之间看清世界大势、把握格局脉动，围绕如何界定当前的全球发展阶段、未来的世界秩序又将以何种面目出现等重大问题，相关观察和思考正在逐渐深入。将历史经验与现实变化进行简单比较，据此归纳出某种“规律”并赋予其普遍性，是其中较为流行的一种思考方式。
