他在不同场合的报告、演讲、文章、讲话、书信等中，形象巧妙地运用了大量社会生活的常理、哲理，及管理学、组织行为学、政治学、伦理学等的学理、真理，揭示了国家治理的道理、原理，在社会生活“小常识”与国家治理“大道理”之间建立起了联系。
还记得，今年年初的中国诗词大会第五季堪称“神仙打架”，一度火上热搜。然而青榄君却被在场的一位男士吸引了，他的点评一针见血，一句话语足以温暖人心。他坐在角落里，温柔儒雅，却依旧无法掩盖身上的文人才气，他就是王立群先生。
最近在家看《百家讲坛》，发现一个现象：从古到今，各个领域中的佼佼者都爱读历史。唐太宗李世民说，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”央视著名主持人白岩松说，“今天越复杂，越应该回头看看历史。”英国哲学家培根更是直言：“读史使人明智。
Hello，大家好，我是“笑谈古今中外，悟道是非成败”的一笑大叔。经过一段时间的修养生息和认真思考，一笑“王者归来”！不谈创业，不讲职场，从今天起，我只和大家分享故事，聊聊感悟。分享古今中外五彩缤纷的历史故事，聊聊是非成败感悟背后的道理。
中央团校宣讲团成员万资姿举例说，西方媒体曾评价，西方领导者思考的也就是一两年，顶多不过五年，而中国领导的思考维度更长远，能够从历史中找到前进方向。以一本我国地方的府志为例，里面既写正面人物，也写反面人物，能够看到这个地方发生过什么事，从中有所借鉴。
日前，看了人民论坛网《历史是人类最好的老师》的今日议题，笔者深有同感。第二十二届国际历史科学大会23日在山东济南开幕，国家主席习近平向会议的召开表示热烈的祝贺。他在贺信中说， 历史研究是一切社会科学的基础，承担着“究天人之际，通古今之变”的使命。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
