千：第一笔是平撇，不要写成“一”。五、词语解释①彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。②挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。③梳头：梳理头发。④秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。⑤荡来荡去：晃来晃去，不稳定。六、近义词美丽——
电子课本课本朗读(全册课文朗读请到音频栏)知识点一、会写字及组词那(那样)(那里)(那个)(那么)着(看着)(笑着)(玩着)(着火)到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)高(高低)(高大)(高中)(高音兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)
大家好，我是光辉网。今天是读这一课课文，这是第10课《彩虹》。雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它走到桥上把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？妈妈，你梳头弄得那面镜子呢？
写给远征武汉火线写下入党申请的女护士叶彩虹作者：何村朗诵：陶锦萍你是一道亮丽的彩虹亮丽在抗疫前线的天空你是一个普通的女性有孩子有丈夫还有一腔热血沸腾远征武汉，我去你要在战场上实现自己的使命救死扶伤是医务工作者的天职请战书上你写下自己的姓名就在这火线你看见无数个共产党员的身影就在生
本单元包括五篇课文《静夜思》、《夜色》、《端午粽》、《彩虹》、《语文园地四》围绕春季以及端午节这一传统节日展开，从不同角度展现了自然景观、家庭生活、传统文化及乡土情怀，涉及到诗歌、文章、手工活动等多种文学形式，让学生在感性认知中得到多方位的启迪。
一、小学生五大阅读能力思考1、开展课内外大量阅读，培养学生的阅读习惯，提高学生阅读的水平，提升学生的语文素养。2、更好了解“语文主题学习”实验对学生阅读习惯及阅读能力的影响，同时，为教学实践与实验开展提供有针对性的合理化建议。
