（庞门正道原创文章，欢迎署名转载）今年春节回家，和死党聊天，得知一个比较震撼的新闻（也不算是新了，只是我太久不关注而已），小学五年级一个和我们私交还可以的同学，属于那种不爱念书，调皮捣蛋，甚至后面混古惑仔的那种混混，小学毕业后基本上除了碰面2次，都没有怎么联系了。
当一个学生，反复遭遇失败的打击，他就变成了差生，没有一个学生生下来就注定是个差生。所以让一个差生变好真的很简单。让一个差生变好真的很简单，怎么做呢？就是反其道而行之。差生是反复遭遇失败的打击后才产生的，让一个差生变好，就是让他反复享受到成功的喜悦，这个学生就会慢慢地变好了。
看着中考倒计时牌时间一天天减少，一些成绩差的同学渐渐丧失自信，觉得“就这样吧”。其实在这些同学身上有很多相对于优生的优势，如果能用得恰到好处，逆袭何愁不成！没有心理包袱尖子生背负着过高的期望值，越是大考心里越紧张。他们的心态是不要失去什么，而你的心态是得到什么，两者有微妙不同。
孩子成绩差，天下没有家长会认为自家孩子不聪明，他们只会觉得：我家孩子只是调皮淘气而已，没把精力花在学习上。然而，学校说要分“快慢班”对孩子“因材施教”，这下孩子家长们慌神了，去差班这怎么能行？谁都知道“尖子生”班级被学校赋予众望，会比普通学生获得更多的教学资源！
近段时间，各地中考纷纷落下帷幕，虽然没有高考那样轰轰烈烈，但是中考也依然值得重视，中考录取的分数较少，有的地区只有50%，如此残酷，也是为了让这些人更大机会考上大学，可以说中考已经筛选了一大半，那么到了高考还会筛选一批人。
不知道有多少回，我总是能从很多家长和孩子的口中听到这样的定位，我/我孩子是一个差生，所以我/我孩子的学习出现问题是一件很正常的事；可能本来我/我孩子在学习上的天赋就不好吧，总而言之，我/我孩子是一个差生。
也许很多人会说，差生这个提法本身就不对，因为现在几乎没有笨孩子。但是现实生活中，你不得不承认，存在有些学生由于各种原因，导致了学习成绩上不去，每次考试都挨批的这种现象。的确没有笨孩子，但是否愿意努力，学习方法不对等原因最终导致了所谓的差生。
江苏泰州一名初中生在厕所吞鼠药，所幸被同学及时发现，后被送往医院抢救脱险。据家长介绍，孩子成绩很好，喜欢交朋友。他们有时见孩子跟成绩差的学生一起玩，就会提醒她“多花心思在学习上”。这可能是孩子自杀的原因。现实中，也有很多家长甚至老师叮嘱孩子不要和“差生”玩，“他们会带坏你”。
文/张京和一位学生家长交流，她说：我这孩子上课总是注意力不集中，特别好动，问我有没有什么好的办法。根据我的经验这个孩子在他们班上肯定学习一般，不会很好。通过交流后，不出所料，情况果然如此。注意力，是一个学生学习好的根本前提。没有好的注意力，课堂的学习效率和质量都无从谈起。
戒掉不良习惯，差生也能逆袭！差生的苦恼，谁能懂？1、老师们：——差生影响我们业绩，虽然教师精神告诉我们要公平对待，但是奖金和评优，都不能让差生拖后腿啊！能拉就拉，拉不了的……2、同学们：——这么简单的卷子，他只能考30耶。好差劲啊，我们不要跟他在一起。啊，这道题我不会？
在校读书期间，“学霸”在哪儿都受人待见，差生则常常遭到众人的白眼。若干年后，同样在大都市上学的同学，有人选择离开，有人选择坚守。在很多人看来，留下的无疑是“有本事”的人。当“学霸”和差生重逢，“留下的”和“离开的”再见，人们对他们的认识是否还一如往昔？
