巨智教育教师资格证考试——保教知识与能力（幼儿园）巨智教师一、弗洛伊德的心理发展观奥地利的精神病医生弗洛伊德以自己对病态人格的研究为基础提出了人格及其发展理论，这种理论的核心思想是性本能是个体发展的动力。弗洛伊德认为，人的心理活动主要包括意识、前意识、潜意识三个层次。
在资格证保教知识与能力试卷中，简答题为必考题型，该题型也是大部分考生较为熟悉的题型。在本考试中，简答题往往有两种形式，一种是没有相关材料，直接提问式的；一种是带有相关材料，结合材料式的。对于带有相关材料，结合材料考察的，考生应认真阅读材料，明确考点，再简要作答。
2016年下半年保教知识与能力一、选择题1. 下列玩具，不是从功能角度分类的是（）A．运动性玩具 B.建构玩具 C.益智玩具 D.传统玩具2.婴幼儿的“认生”现象通常出现在（）A．3-6个月 B. 6-12个月 C.1-2岁 D.2-3岁3.
幼儿园保教知识与能力是全国教师资格证考试考查的重要科目。根据教育部最新统计数据显示，实行统考之后的资格证考试通过率较之前有大幅度下降，教师资格证的“含金量”得以提升，这也意味着对于考生而言，顺利拿证的门槛提高。所谓“知己知彼，百战不殆”。
