为进一步激发全体少先队员在雏鹰争章活动中的积极性，并体现活动的实效性，近日，济南高新区丰奥嘉园小学大队部开展红领巾争章大转盘兑换活动。本次活动通过趣味转盘的方式，让队员们根据争得的奖章兑换转盘次数，从而获取相应的奖励。
为进一步增强少先队员的光荣感和组织归属感，全面提升少先队辅导员的党性修养和思想政治素质，4月26日下午，肃北县城小学举行“喜迎党的二十大争当新时代接班人——‘红领巾奖章’争章活动”启动仪式。活动中，县城小学少先队员们向中国少年先锋队队旗敬礼、合唱队歌、重温少先队入队誓词。
近年来，滨州市滨城区逸夫小学坚持用心教育，做好少年儿童成长的引路人。学校始终把少年儿童的思想政治引领放在首位，坚持立德树人根本任务，持续加强党、团、队一体化建设，利用阶梯式成长激励体系，引导少年儿童健康成长。利用“红领巾集星争章”活动，促进少先队员全面发展。
原标题：【少队活动】童心向党逐梦争章——新福园小学举行“红领巾奖章”授章仪式－红领巾奖章－童心向党逐梦争章为进一步增强少先队员荣誉感，建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，认真落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣的指导意见》文件精神，11月
荆楚网讯为全面贯彻落实习近平总书记关于少先队工作的重要讲话精神，发挥少先队的组织育人优势和实践育人特色，武汉市钢城第二中学少工委结合实际情况，制定了“红领巾奖章”争章方案并开展了一系列红领巾争章活动，旨在促进少先队员德、智、体、美、劳全面发展，构筑“人人可行，天天可为，阶梯进步”的评价激励体系和基础性、日常性荣誉激励机制。
“双减”政策下，金山小学将红领巾争章与校园花香荣誉币积分评价机制相结合，从德育、体育、智育、艺术、劳动、文明礼仪等多方面对学生进行多元化综合评价，组织了丰富多彩的各类活动，金小学子通过努力获取荣誉币，日积月累，期末兑换，现在是属于荣誉兑奖的幸福时刻啦！
贵州省毕节市实验学校在“家文化”办学思想引领下，坚持“着力六年，着眼一生”的价值追求，践行“向阳花开，自觉生长”的课程理念，构建了系统全面的“向阳花”课程体系，以向阳花争章评价为载体，全程、全员、全学科对学生作出全面立体的多彩评价，助力孩子们精彩生长。
为进一步落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，加快构建阶梯式成长激励体系，歙县少工委积极组织开展特色争章系列活动，充分依托新时代文明实践中心、乡村复兴少年宫等场所，发挥各级团组织协作能力，积极构建“社会-学校-家庭”三维保护网，切实丰富全县少先队员的假期生活，助力“双减”。
