《答复》称，我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认识规律，目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。
本报讯 昨日，省政协委员、海南师范大学国际教育学院教师、马来西亚世纪大学孔子学院院长安福勇接受记者采访时表示，在新的国际大环境下，中共中央提出“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的经济发展新格局。
“取消中考！缩短12年学制到10年，给青春松绑，给孩子希望！”当这句话从金灿荣教授嘴中说出来的时候，不少家长纷纷表示赞同。根据数据显示，我国如今每年都有近一半的人无法考入高中，按照我国每年初中毕业生的数字来算就是近700多万人将会去职业学校或者进入社会。
曾在今年2月份，北大国发院经济学教授、中国经济研究中心主任姚洋教授在经济学家建言中再次提出他的观点——取消中考，普及高中教育，初三和高三都是在内卷题海的两年，其实知识大多在初二和高二之前就已经学完了，这两年完全是浪费时间，可以去掉，小学五年，中学五年，改成十年制义务教育，并且小学
今天（17日），国家统计局发布2024年中国经济年报。数据显示，去年全年出生人口954万人，相较2023年的902万人增加了52万人。不过，低生育率、劳动力减少、老龄化加剧等人口问题仍然严峻，在上海尤为显著。
01一觉醒来，看到国家昨天公布一份重要规划。1月19日，以中共中央、国务院名义向社会公开发布《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》。信息量很大。中国家长最关心的教育，将有很多改变。02好大学继续扩招，研究生扩招。这是十分明确的信号。
近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》(以下简称《纲要》），提出健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，深入实施基础教育扩优提质工程，探索逐步扩大免费教育范围。其中，“逐步扩大免费教育范围”与“高中阶段多样化”引发了外界较多的关注。
