你给孩子读过三只小猪的故事吗？三只小猪长大了，离开猪妈妈独立生活，它们要盖一座属于自己的房子。第一只小猪盖了一座草房子，第二只小猪盖了一座木头房子，第三只小猪盖了一座砖房子。一只大灰狼对这三只小猪垂涎已久，它吹倒了老大的草房子，撞倒了老二的木头房子，最后来到第三只小猪的门前。
朗读：冯 蕾三只小猪有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。
《学前教育》：有一些图画书将传统故事进行了不同演绎，耕林童书馆也曾引进过，比如大卫·威斯纳的《三只小猪》。请问有什么用意呢？敖德：人具有独立的思想很重要。我觉得在现代社会里，学校不仅是学知识的地方，更应该是产生思想的地方。
最后，为了解决一些重要的问题，为了鼓励和鼓舞，我想感谢Jon Gnagy， Jean Shepherd， Jack Kirby， The Ramones， Robert Bernabe， Marcia Leonard， Barbara Lucas， Mike Hays， Julie Downing，以及整个Kahng家。
主题:踏实勤劳，机智应对，兄弟扶持。随着二胎、三胎政策的相继开放，以三口之家为主的社会家庭构成逐渐过渡为多子家庭，如何引导宝贝们互帮互助，在面对问题的时候能够机智应对、并保持勤恳踏实的心态，是新时代对每一对家长提出来的课题。
我们每周刊登的【美国老师来信】，来自一个project-based学校，它的理念是，一段时间里围绕一个主题，用各种形式的项目来教孩子知识、日常技能，为人处事等等。但这周的project是我觉得最有意思的一个。老师给孩子们讲了三只小猪的故事。。。额。。。。
每个人都知道三只小猪的故事，至少都以为自己知道。但是，我要告诉你们一个秘密，没有人知道真相，因为没人听过我的说法。 --别人口中的坏蛋大野狼这本绘本的作者是来自美国的一位善于改写古典童话的作家乔恩·谢斯卡。
封面新闻记者 周丽梅 实习生 罗湘人物档案韩梅，四川省成都市金牛区协同外语小学语文老师、高级阅读儿童指导师、高级家庭教育指导师、高级早教师、高级对外汉语教师。爱因斯坦曾经说过，他没有特殊的天赋，只有极度好奇，想象力比知识更重要。
漫画/陈存昌寓言故事代代相传，但并非原封不动。有时候，即使是微妙的修改，也反映着社会风气或市场伦理的重大转变。我听过的“三只小猪”的最早版本，是说有三只要开始独立生活的小猪，张罗给自己盖一所房子。老大用一天盖了草房。老二用一周盖了木房。老三用一个月盖了砖房。
