我印象最深的是在呼吸内科，一次对一位肺心病病人抢救的全过程、那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧、听到报警，老师和值班医生还有我立刻跑向病房，老师快速让病人平躺，给他带上呼吸面罩，监护仪，并且关注他的血压和氧饱和度、与此同时，又有几个医生也赶到病房开始会诊、病情在不断变化发展，抢救计划也随着病情而灵活多变，所有人的神经都绷紧着、我一会儿盯着心电监护仪的表情，一会儿看看病人的表情，为病人揪心、药物进入病人体内，所有人都在观察病情的进一步发展、无论是医生还是护士，此时注意力都高度集中、医生们缜密判断，护士们熟练操作，紧张而不慌张，病房里除了呼吸机的声音，安静极了、病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中，把亲人生的希望寄托在他们身上，医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力，恐怕只有他们自己知道，经过一个多小时的抢救，呼吸，心跳，血氧饱和逐渐恢复正常，病人从死亡线被拉了回来，所有人都松了口气。
大家好呀！我是岏卿，我读的是公办大专，专业学的是口腔医学，学制两年在校学习第三年实习，一共三年。现在是第三年，也就是实习，现在是我在诊所实习的第三个月，我来说说实话吧！学是肯定能学到点东西的，但想迅速上手确实还是有点费劲。这是我来诊所三个月的感受。
大家好呀！我是岏卿，一名即将毕业的的口腔医学大专生，现在正处于实习阶段，实习完回学校参加完学校的毕业考试后，正式毕业。作为口腔医学专业的专科生我来说说毕业后的去向有哪些。1.专升本专升本考试报名时间我在的这所学校大三每个人一次参加统招的专升本考试机会错了就没第二机会了。
转眼间，一个多月的外科实习生活已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理机动化，爱心运动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施、有记录。
现在医学对学历越来越看中，很多医院招人就是硕士生以上。本科五年，根本没有什么竞争力，实习轮科的时候发现带教老师都很忙，有时夜班第二天还要做完手术或是门诊再回去休息。不想考研，不想在医学的路上越走越远，想去考定向选调生，但感觉学了这么多年又有点舍不得。
