【知识点】1、原文：其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。翻译：它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。2、原文：先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。翻译：先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。
《活板》是七年级下册语文中的一篇课文，作者是北宋的沈括。文中介绍了活字印刷的全过程。文章属于程序性说明文。作为教师，教读说明文，不可回避地要引导学生分析说明顺序，训练学生思维的条理性。因此，在教学中，不仅要让学生知道这篇课文运用了什么顺序，更要让学生明白这样安排的依据是什么。
疫情当前，在这场没有硝烟的战争里，各行各业都在无私奉献一线医护人员坚守岗位，昼夜奋战，河南省消防救援队伍也时刻关注疫情，全员作战、全力护航，与您共克时艰！“蓝朋友”硬核防疫宣传防疫歌，快板、顺口溜、rap齐上阵让我们一起来看看防疫宣传技术哪家强！
随着青春有你“淡黄的长裙，蓬松的头发”一梗火速出圈，Rap这一音乐形式再次大火，让我们看看有啥押韵的可以变成Rap的句子吧。你说不定在看的时候还能唱出来1.姐姐的腿不是腿，塞纳河畔的春水姐姐的背不是背，保加利亚的玫瑰姐姐的腰不是腰，夺命三郎的弯刀姐姐的嘴不是嘴，安河桥下的清水2.
