11月6日，广东省广州市举办疫情防控新闻发布会，广州市卫生健康委副主任、新闻发言人张屹表示，当前，广州疫情处置仍处于关键阶段，要更加及时、更加精准、更加有效阻断传播链条，尽快稳控疫情。越是吃劲关头，越要咬紧牙关；只要付出努力，就没有过不去的坎。
他是中国科学院植物学博士，通过图片便能辨认5000种以上的植物；他是中文互联网植物科普领域的热门答疑者之一，在微博拥有115万粉丝的科普博主；他穿着冲锋衣，爬雪山、穿雨林，在野外做科研时，看见有意思的花花草草总忍不住趴在地上给网友们拍科普视频……他就是首都师范大学副教授顾垒（网名
翻开人教版八年级上册物理课本，就会看到正式教学内容前还有一章节，叫“有趣有用的物理”，其中展示了几个有趣的小实验，写着一段话:“这些现象不仅有趣，而且都包含一定的科学道理。随着学习的深入，我们会逐渐弄清其中的奥秘。”
来源：【中国教师报】《学记》曾言：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”教育工作者如何成为真正的善教者？这是一个发人深省的问题，走进《学记》，考镜源流，受益匪浅。明根本。文史学家钱穆先生认为：“中国教育弊病之一是重实利主义，实利主义之病，在乎眼光短浅，不从本源处下手。
2020年8月，60岁的王月朋在江苏的家中收到了一份特殊的邮件——来自兰州大学的研究生录取通知书。不久以后，他将孤身一人背上行囊，横跨东西，从柔和娟秀的江南来到雄浑壮阔的西北，成为一名兰州大学法学院2020级法律硕士研究生。
来源：【中国教育新闻网】《学习者的隐秘生活：让课堂学习看得见》 ［新西兰］格雷厄姆·纳托尔 著 宋其辉 译 华东师范大学出版社这段时间我读了新西兰学者格雷厄姆·纳托尔的《学习者的隐秘生活：让课堂学习看得见》（以下简称《学习者的隐秘生活》）一书，更加清晰了“教学就是为了让学生的学习
何彦霄（芝加哥大学古代史博士候选人）今年暑假，我收到乔纳森·霍尔（Jonathan Hall）教授的邮件，得知秋季学期教学安排：我要去担任本科生的古希腊史课的助教，用Zoom进行线上教学。这封邮件让我确定，秋季可以不用回美国，待在国内。
展示课上，两位老师将混剪视频、通关游戏、流行歌曲引入思政课堂，让党史学习教育有了更鲜明的时代感。课堂上，田燕播放了网络上热传的视频《我是如此相信|一场14亿人民的战疫，我们终将胜利》，许多学生深受感动，发出“我骄傲我是中国人”的感慨。
只是这次周杰伦并没有假装没看到，而是坦诚地回应了"有"。早几年的时候，每当听到周董亲自在社交平台上承认有新歌会发布时，粉丝们都会一窝蜂涌上去直呼开心。但随着被"鸽"的次数越来越多，一些老粉丝也逐渐学会放稳心态，并开始和他们的杰伦哥互相调侃起来。
