第一章 真正的阅读是自主阅读我每天会在社交媒体上见到很多条晒“孩子正在阅读”的消息，这些消息都来自热心培养孩子阅读能力的父母，消息的模式几乎都是孩子正襟危坐地捧着一本书的照片或者视频，再配上一条“阅读宣言”：我是×××小学（幼儿园）的×××，正在参加阅读打卡活动，今天是我坚持阅读
暑假前，学校和学生们一起精心设计了“假期读书行动”，每个学生都收到了阅读指南和阅读币特别礼物。在学校全面落实《全国青少年学生读书行动实施方案》的一个个缩影中，我欣喜地看到，通过做好阅读“加减乘除”，如今的“读在沈小”正在步入自然、自由、自主的状态。
为进一步促进全民阅读，助力形成书香校园、书香家庭的良好氛围，近日，中国作家协会社会联络部联合今日头条文化频道发起＃让孩子爱上阅读＃ 话题活动，邀请第十一届全国优秀儿童文学奖获奖作家:格日勒其木格·黑鹤、胡永红、舒辉波、谢华良、杨志军、蓝蓝、迟慧、葛竞、汤素兰、周晓枫、湘女、马传思、黄宇、徐瑾等，通过视频畅谈阅读心得和创作体会，探讨文学责任、家庭教育、亲子共读及青少年心理健康等话题，为新时代少年儿童成长提供价值引领和精神滋养。
早报见习记者赵振江发自北京52岁的女作家虹影在今年7月推出新书《奥当女孩》。这是她从事写作几十年来，首次尝试奇幻小说的创作,近日虹影就新作接受了早报采访。明日上午，虹影将携新书在上海世博展览馆国际童书展上与读者见面。
周南梅溪湖小学副校长王迎春在圆桌论坛环节发言。红网时刻新闻5月19日讯（记者 蔡娟 通讯员 李佳琪）5月19日，“阅美湖湘点亮成长”湖南省第二届中小学阅读教育论坛在长沙举行。在圆桌论坛环节，周南梅溪湖小学副校长王迎春分享了她的阅读指导课经验和体会。
5月19日，“阅美湖湘 点亮成长”湖南省第二届中小学阅读教育论坛在长沙举行。周南梅溪湖小学副校长王迎春在圆桌论坛环节为我们分享了阅读指导课的经验。王迎春说，阅读并不是简单地打开一本书。指导青少年的阅读，更不能一味地催促他们去打开书本，而是需要系统的、有效的、有趣的方法。
阅读是学校营造的一种生态，这种生态在清晰完整的学校文化涵养下得以繁荣发展。河南省郑州市金水区文化路第一小学（以下简称“文化路一小”）教育集团把阅读根植于“乐享教育”这一办学思想中，作为实现育人目标的重要行动策略。
为什么要读书？该读怎样的书？阅读能带给我们什么？怎么才能成为一名读者？很多人都知道要通过阅读才能积累知识，但是如何选择一本好书、如何让小朋友养成良好的阅读习惯始终是家长面临的难题。2023上海书展暨“书香中国”上海周已经火热登场，徐汇区湖南街道春华居民区活动室内同样座无虚席。
