一夜秋风一夜秋雨，那条熟悉的水泥路更为多彩，在铺满金色巴掌的水泥道上“我”是怎样做的呢?课文中“金色的巴掌”指的是什么呢?我们一起走进第五课《铺满金色巴掌的水泥道》。学习目标:会借助字典认识“洼 印 凌 增 棕 靴”6个生字，会写“铺 泥 晶 院 墙”等13个生字。理解并会写“放晴 明朗 潮湿”等词语。
人心齐，_________。 有关道理的名言、俗语默写。面对这道数学难题，我们小组的几个成员冥思苦想，终于找到了解题思路，打败了这只拦路虎，这真应了那句俗语:“__，___。”___，______”这句话与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”有异曲同工之妙，都告诉我们要与人为善。
