发现一个有趣的现象:很多来自普通家庭甚至贫困家庭的学生选择继续攻读博士学位,而那些家境富裕的学生则往往止步于本科或硕士,甚至更早就投身商海或其他领域。这背后的原因,既和社会环境有关,也和家庭背景、个人目标乃至人们的观念息息相关。
在现代社会中,教育是一个人将来发展的关键。很多家庭都想让他们的子女得到最好的教育,这样他们将来就能出人头地。但是,要把一个小孩培养成一个博士,绝非易事。这让家人们吃尽了苦头。本文拟就此问题进行一些剖析,并尝试说明要把一个儿童培养成一名博士生,其所要付出的努力与牺牲。
1.6 知识分子 The Intellectual图源:pixabay撰文 | 程雨祺责编 | 李珊珊● ● ●终身教职对于博士学位持有者意味着什么?稳定的学术生涯、研究自由、以及在学术界核心获得一席之地。然而,对于寒门子弟而言,这样的目标或许比想象中更难企及。
文|《中国科学报》记者 徐可莹 王兆昱“小镇做题家”们的父母太习惯于将幸福和自我价值系在孩子身上,却从不思考,也没有能力去思考——考上名校,然后呢?超过他们!拿第一!十多年了,“超过他们”这四个字一直在李昊脑中挥之不去。那是2012年,18岁的李昊将衡水中学奉为圣坛。
近日郑州大学本科生石祥立因在校期间成绩优异被保送至清华大学直读博士“我从小在无声的环境中长大由于父母聋哑他们对于我保送清华大学并没有概念”当小石用手语告诉妈妈这个消息时妈妈立刻举起双手比出大大的赞因为无法通过语言交流爸妈对他的爱更多是体现在行动上石祥立回忆到当爸爸看到自己衣服有破
我单位位于二线城市,很多同事的孩子,本科毕业的一般都在父母身边工作,工作和生活压力比较低,父母享受着天伦之乐,生活安逸。而博士研究生毕业的孩子大多去了北上广等大城市打拼,他们的父母既要承受孩子买房所带来的巨大压力又有孩子不在身边带来的居多不便,还总有孤苦伶仃的感觉。