“做数学”的方法有很多种，手工制作是其中一种非常有效的方法。七(8)班数学老师兼班主任韩琳老师结合数学学科特性，将数学学科与实践操作结合。学生在手工制作过程中，动用多种感官经历“做数学”的过程，通过折、剪、量、拼等手工制作，并进行积极的思考，提高了对几何图形的认知水平和应用能力。
徐州市彭祖大道小学数学组教师们为了让雅乐少年们亲近社会、学习知识、开阔眼界、增强学习与应用意识，培养认真踏实、吃苦耐劳品质，让他们度过一个快乐、充实、有意义的假期生活，各年级数学组根据学生的具体学情精心设计了丰富多彩的数学特色寒假作业，旨在让每一个孩子做童趣数学，展特色智慧，启创新征程。
阳光讯（记者 张允铎）“表内乘法”是本学期二年级学生对乘法又一次学习，西安市莲湖区庆安小学二年级数学教研组结合所学内容，关注学生的年龄特点，设计了“乘法的奇思妙想”为主题的特色作业，让孩子们把本学期学习乘法的收获用多种方式来表现。
