有位妈妈在日记中这样写道：宝宝很爱说话，小嘴吧噼里啪啦的说个不停，但是总会磕磕巴巴，好像脑子里想法太多，总是没法流利表达，一说就卡，一卡就急得张牙舞爪，今天带宝宝去游乐场了，被别的小朋友嘲笑了，我们玩了一会儿，就提前回来了，心情很不好…
0～4岁儿童语言障碍约234万人，发生率17%5～9岁儿童约语言障碍230万人 发生率7.5%10～14岁儿童约语言障碍213万人 发生率6%作为世界第一人口大国，我们身边有着世界第一大语言障碍群体。其中有哪些儿童语言障碍属于疑难型，康复难度较大呢？
初次咨询时，萌萌爸爸说:孩子从1岁开始就不怎么说话，只会简简单单的'爸爸妈妈、咿咿呀呀'，一直到3岁多时，发现她与同龄孩子，不论是语言方面还是理解方面差距也越来越大，几乎有80%的发音都说不准，性格还很内向，不愿意和其他小朋友一起玩。
今天，大米和小米言语治疗督导、台湾中原大学特殊教育硕士李秋桃老师分享如何利用AAC（辅助与代替沟通系统）帮助无口语的小朋友与他人沟通，促进其口语萌发。李秋桃大米和小米言语治疗（ST）督导（常驻上海、宁波中心）台湾中原大学特殊教育硕士台湾持证语言治疗师什么是AAC 系统?
三岁的小男孩田田，除了“爸爸妈妈”外，其他什么都不会说，而同龄的孩子，已经可以噼里啪啦哭闹吵架了。早期，家里人发现孩子语言能力比其他孩子发展慢时，也有人用“贵人语迟”来安慰，直到前段时间到中山市火炬开发区医院儿保科进行检查才知道，这是一种语言障碍。
