学生行为习惯好坏是评价一个学生的关键因素，但在学生行为习惯出现异常时，大家总是觉得：要么束手无策，要不效果甚微……至少多数是一肚子气，最后还有可能是得不偿失。结合多年教育经验，我觉得按照以下方式效果会较好。一、冷。当学生出现不良习惯时，不管叫不作为。
俗话说”无规矩不成方圆，无制度不成国家”，为规范学生校园行为，培养学生良好的行为习惯，保证学校教学有效进行，切实加强学生的素质教育，井研县来凤小学高度重视学校学风建设工作，采取多项措施狠抓学生行为习惯养成教育。
人生中很多习惯都是在童年养成的，尤其在3—10岁，是性格行为和习惯养成的关键时期。在今天这篇文章中，小编分享三个秘诀，可以切实有效地帮助孩子养成长期的好习惯，希望对大家有所帮助。01环境是好习惯的土壤坚持好习惯，并不是仅仅靠意志力那么简单，环境的影响一直被小觑了。
