第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
5课《大自然的语言》练习《大自然的语言》练习答案及解析:1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是2.填空:《大自然的语言》一文是根据《一门丰产的科学——物候学》改写而成的,作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家。
第1课《社戏》钳qián; 撮cuō;用手收集散碎东西。 偏僻(piān pì):远离交通要道。行辈(háng bèi):辈分。 照例(zhào Iì):遵照常例。 欺侮(qí wǔ):欺负侮辱。好歹(hǎo dǎi):好坏。 宽慰(kuān wèi):宽解安慰。
第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。