在阅读此文之前，麻烦您点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持。文|诺顿先生编辑|小风谈史近日。“师生禁忌关系”可是火了一把！“小情侣直接教室“亲密交流””！教师“诱奸”学生真是是让人三观尽毁！究竟发生了什么？
【老师可对学生适当实施教育惩戒 新规明确禁止老师七类行为】《中小学教育惩戒规则（试行）》将于2021年3月1日起实施。规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。
（声明：本拙作属于头条原创首发，已授权平台自动维权。不要抄袭，不要搬用！我不会举报您，人家平台在监控！理解万岁！）一是不该打。小孩子嘴馋，自控能力差，于是就把零食偷偷地带到学校里吃。对于这个小女孩的违规行为，老师只需批评教育即可，何至于扇孩子耳光？
新版教师法拟规定:教师与学生发生不正当性关系或终身禁教。近日，教育部发布《中华人民共和国教师法》。新版教师法拟规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予开除处分或者予以解聘，并由主管教育行政部门撤销教师资格，五年内不得申请教师资格;
教育部拟规定中小学禁止师生恋6日，教育部关于《未成年人学校保护规定》公开征求意见。征求意见稿明确，学校校应当采取必要措施预防并制止教职工以及其他进入校园的人员实施以下侵害学生身心健康的行为:与学生发生恋爱关系、性关系;
一、不要认为老师教了，学生就学了； 老师的“教”，不等于学生的“学”。老师“教”的好，并不等于学生一定“学”的好。老师“教”什么，“教”多少；学生是否“学”了，又“学”了多少。因此，教学要重视学生是“学”的主体，学生学的怎么样，代表了教学的效果怎么样。
【教育部禁止中小学教师7类不当教育行为】一是身体伤害，以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；二是超限度惩罚，超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；三是言行侮辱贬损，辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；四
