今日分享人教版四年级上全册易错题解析，期末临近，学校开始了各种复习活动，开始做试卷讲错题模式。在小学阶段，总复习分为对知识的梳理和练习两个部分，但是我个人认为，在练习中梳理知识，效果更好一些。可以从题中强调重点，然后再回归题库，让学生边练边学，巩固所学知识。
来源：【浙江教育报】错题诊断卡 □湖州市吴兴区城南实验学校 吕玉华学生作业中有很多典型性错误，不少学生会一再出同样的错。例如语文学科中，“急躁”的“躁”字与“干燥”的“燥”字，学生常常混淆。典型错题可以归为这样几类：1.知识积累不牢固，如一些字词或常识记不清；2.
大众网 潍坊报道为响应“双减”政策，提高学生的学习兴趣，促进学生个性发展，丰富学生的暑假生活，结合学生的学习实际情况，潍城区青年路小学精心设计了各学科特色作业。这些个性化作业形式多样，与传统作业相比富有趣味性、实践性、综合性、开放性，深受学生们的喜爱，一起来看看吧！
