图说：曲阳四小的学生正在体验人机互动，朗读英文课文给AI助手听 学校供图 下同“Alex，今天你过得如何？”“你好，我今天很高兴，你呢？”最近，上海市虹口区曲阳第四小学三（2）班的邓玥珥爱上了英语课，因为课堂里来了一位新“助教”——名为“Alex”的人工智能机器人。
在日常教学中，我们经常需要制作一些具有交互功能的课件。人机交互通常是通过人与电脑的互问互答等方式来实现的，从而让学生学得有兴趣。Flash和PowerPoint是常用的课件制作软件，Flash虽然功能很强大，效果很好，但是制作难度大；而PowerPoint则能轻易制作，省时省力。
英语听说能力是语言沟通、文化交流的重要桥梁，开展英语听说测试，引导听说教学是推动英语新课标落实的“杠杆”，也将成为英语课堂教学中的“点金石”。1月11日，济南高新区第一实验学校7年级进行了初中英语人机对话听说考试。
“我可以自由支配自己的压岁钱吗？”“父母生了妹妹后对我的关心少了，我该怎么办？”“孩子大了有点叛逆，该怎样和他沟通？”8月29日上午，北京市门头沟区妙峰山民族学校里正在进行一场人工智能与法治教育共舞的科技味儿十足的活动。
央广网济南9月4日消息（记者唐磊）近日，在齐鲁工业大学（山东省科学院)的迎新现场，一辆载着几个行李箱前行的机器人吸引了现场众多学子的关注，视频被传到网上后，也引发了众多网友热议。日前，央广网记者采访到了机器人的主要制作者，让他为我们讲述一下他与机器人的那些故事。
随着学校开学，小升初新政策也出来了，人机面试成了新趋势，面试共三次，学生和家长的压力都非常大，学习一些面谈的答题技巧和注意事项十分必要，背一些古诗词和名人名言也有用处。尤其是英语，听力要经常练习。下面一起来看看详细内容。
关于高端科研资源科普化，中国科学院科学传播局高级业务主管徐雁龙表示，“多年来，中国科学院一直在致力于科普、科学教育工作，掌握着最宝贵的科研人才、科学家、大科学装备、科学实验室等雄厚的科研资源，我们要把这样的资源转变成青少年能够理解、能够接触、能够感受的知识类的、精神类的产品，直接服务并影响青少年。
5月11日，“教育+人工智能”专题研讨会在门头沟区大峪中学举行。北京青年报记者从现场获悉，大峪中学尝试数智赋能学校新发展，触发教育新质生产力，学校成立AI应用场景实践中心，将“人工智能+教育”应用场景带到课堂。
