我们细看水浒原著就会发现，鲁智深是真的不喜欢杀人，无论遇到的是马灵还是方腊，他都一禅杖打翻捆起来，这在证明鲁智深的禅杖是浑铁棒而非方便铲的同时，也告诉我们:鲁智深能生擒就不打杀，尤其是对战朝廷军官的时候，总是会有意无意留手，绝不以命相搏。
在水浒传中，谁的武力最强，一直是一个极富争议的话题，单说梁山一百单八将中，很多人会认为是卢俊义。实战技巧，比如燕青跟卢俊义的相扑之术，林冲的林家枪法，呼延灼的呼延鞭法等等，总之就是实战技巧比较强，弓马娴熟，枪棒无双，自然几十回合打败对手。
这句话虽然不完全准确，但也不是一点道理都没有:挺矛作战，林冲没输过;项羽和李存孝尚且会自刎于乌江、车裂于太原，正史记载很少的梁山三十六天罡就更不用说了——要没有宋元平话和《大宋宣和遗事》、《水浒传》、《荡寇志》的传播，后世能记住的梁山好汉，除了宋江之外，可能就是行者武松等少数几人而已。
《义务教育语文课程标准》总目标提出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养，提高文化品位。”重视学生阅读、重视学生课外阅读、重视学生阅读古典名著，这三个“重视”应该是语文教师重要的课程理念和常态化的语文教学行动。
