初中学霸，高中不一定是学霸，高中学霸，初中大概率是学霸。高中更容易见到学霸后退，却少见逆袭成学霸的例子，小学到初中之所以会常见逆袭，在于学生基数没有变化，而高中则是经历过筛选，成为学霸要求更高，尤其头部高中，更是学霸中再寻找学霸。
【来源：海峡导报】这段时间，厦门一中、双十中学、外国语学校面向全市招收拔尖创新学生的消息成为家长圈的热点。拔尖创新学生的选拔和培养，面向数学、物理、化学、生物、信息学五大学科方面具有特殊天赋或潜能的学生进行，省内乃至全国多地学校也都在探索。
拔尖创新人才培养是一种全链条教育，主要涉及基础教育和高等教育学段。如何强化拔尖创新人才早期发现与培养以及如何通过学段之间贯通衔接选拔培养人才是需要关注的重点。早期特质发现是拔尖创新人才培养的基石当前，关于拔尖创新人才培养的研究与实践大多集中在高等教育阶段。
