1.教育水平不同国内的各地教育水平是不一样的，而且差别也比较大，尤其是一些比较落后的地区，教育水平可以说很差，无论是从教师资源上还是学校硬件上，这时候培养出的学生自然也就会比较弱，相比别人就差了很多，为了保持公平性，只能是在政策上扶持，想要改革就十分的不容易，因为本身就有差距，改
作者单位:北京师范大学教育学部，摘自《教育研究》2022年10期，张玲摘。中国式教育现代化道路，是坚持以人民为中心，以立德树人为根本任务，促进人的全面发展、人民共同富裕、人与自然和谐发展、人类命运与共的教育现代化之路。
中国的教育系统在取得一定成就的同时，也存在一些大家不可忽视的弊端，教育的僵化性，目的性太强。下面个人浅谈一些存在的弊端:1. 应试教育导向:中国的教育普遍都是以应试教育为导向，强调学生个人考试成绩，导致学校教学内容和方法过于偏重应试技巧，忽视培养学生的创造力、批判性思维和实际应用能力。
文 | 百科杂谈编辑 | 百科杂谈是什么让中国的孩子在学习的道路上如此拼命，如此劳累？全球没有任何一个国家的孩子能像中国孩子这样，在学习上如此疯狂，让外国人也为之震撼。我们的孩子们从小学开始，就背着十分沉重的书包，日复一日，从早到晚，持续到高中。
