阳光讯（记者 杨小娟）为丰富学生的课堂活动，激发学生的学习兴趣，结合地理课程方案要求，强化学科实践，落实地理学科素养，培养学生地理实践能力，引导学生从“做中学”，在实践活动中发现问题、解决问题、构建知识、运用知识、体会学科，近日，西安市航天城第一中学开展了以“小制作 大地理”为主
【来源：大江网】大江网/赣州头条客户端讯 通讯员胡淼报道：为进一步贯彻落实“双减”政策，帮助同学们提升动手能力和空间思维能力，更直观地理解抽象的地理知识，激发他们对自然科学的兴趣，同时加深其对中国壮丽山河的认识，激发民族自豪感和爱国爱乡情感，培养学生的地理学科核心素养，章贡中学地
大众网·海报新闻记者 李杰 通讯员 张帅 聂隽 淄博报道为贯彻落实地理课程标准，让学生对所生活的地球有更清晰的认识，淄博柳泉中学开设了“地球小博士——地理实验实践课堂”校本课程，通过让学生自己动手制作地球仪模型、地球公转模型、山体模型等，有效提高学生的动手实践能力，进一步培养学生
沙盘，即根据地形图、航空像片或实地地形，按一定的比例，用泥沙、泡沫塑料等材料制作而成的地形模型。手工沙盘制作相对简单，不需要使用投影仪和计算机保障，同时还能锤炼官兵指挥打仗技能，能够快速完成建设作战模型，组织进行人员兵力部署、战术讨论、研究战例等任务，是基层指挥员不可忽视的一项技
【来源：边城晚报数字报_边城晚报】文韦桦 陆娟娟本报讯 为深化学生对地理学科的认识，增强区域意识、实践技能及国家版图观念，会同一中的地理教师与学生们共同策划并完成了会同县立体地理模型的制作，该模型已于近期投入使用。
为积极响应“双减”政策，更好地激发学生学习的兴趣，推进学生创新实践能力，进一步让学生掌握各学科基本知识，西安市五环中学初一年级生物、地理等学科组织学生进行丰富多彩的课外活动。今天，我们一起走进学生的实践活动。
大家玩过这一款玩具没有？我小时候玩过一次，还是别人的， 老爸不给我买，说...........，我忘了说了啥，反正不给买。反正我那个时代，大人忽悠小孩子，一套一套的。现在出了更高级的版本了，印刷精美，还带磁吸，漂亮的不要不要的。但是我却不喜欢，为啥呢？因为我可以自己做了。
