孙云晓，中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长，《少年儿童研究》杂志总编辑。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。听孙老师语音原版音频，关注微信公众号“宝宝升级计划”，领略孙老师独特演讲智慧和深入浅出的教育理念。下文为小鱼妈妈整理的文字版。
良好的课堂习惯不仅能够帮助孩子们更好地吸收知识，还能培养他们的自律性和责任感。为了让学生们养成良好的课堂习惯，济南高新区第一实验学校四年级举办了主题手抄报展示活动。课堂好习惯对于学生来说至关重要，它不仅关系到学生当前的学习效率和成绩，还影响着他们未来的个人发展和社会适应能力。
“喀什地区未成年人保护工作服务示范项目”--巴楚县夏马勒乡未成年人保护站，由【喀什市阿凡提社会工作服务中心】执行，2024年12月21日在喀什地区民政局、巴楚县民政局、夏马勒乡人民政府的指导下，阿凡提社工在巴楚县夏马勒乡4村开展了两节“养成好习惯·成就好未来”儿童教育小组，本小组共5节有参与15名儿童报名参加，活动主要目的结合特殊困难儿童的年龄特征和心理发展状况，明确养成教育目标，加强组员主动性，引导组员分享感受和阐述观点，潜移默化地将小组活动渗入组员的日常生活中，帮助他们养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯。
坚持好习惯，做好这三件事。人生大不同，你是否曾渴望生活能有一些改变，让自己变得更加优秀？其实答案很简单，只需坚持好习惯，做好这三件事。·第一件事：每日阅读。在信息爆炸的时代，我们常常被碎片化的信息淹没，然而每日抽出一些时间阅读经典书籍，就如同在喧嚣中寻得一片宁静的绿洲。
中国山东网讯 为了让学生养成好习惯，更深刻地明白养成良好行为习惯的道理，端正学生的认识态度，使学生认清养成良好行为习惯的必要性和重要性，自觉地遵守学生日常行为规范，近日高新区火炬小学开展了“好习惯成就一生，坏习惯毁人前程”手抄报展评活动。
近日，古浪县图书馆举办以“一起向未来”为主题的青少年手抄报展览活动，进一步激发培养青少年爱读书、读好书、勤观察、细思考，重感悟、多动手的良好学习习惯和知行合一的良好品质，发展积极健康的审美情趣，着力提高青少年艺术素养。
为了丰富学生的课余生活，激发孩子们的想象力，培养孩子的动手能力，三年级一班举行了创意手抄报活动。手抄报还能大大激发学生学习兴趣，兴趣是第一位老师，特别是小学生，由于年龄小，自制力差，兴趣的培养对他们来说尤为重要。
