2023年春季新学期，齐鲁晚报·齐鲁壹点联合烟台市教育局组织策划“少年正是读书时 校长领读经典”系列视频栏目，希望通过对中华经典诗词文章的朗诵，带动青少年学子重温那些曾经学过的古诗词，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。今天由烟台高新区益文小学副校长慕振亮领读《山村咏怀》。
古诗词中有哪些长度单位？围着家步行走出“1平方千米”，竟走出了幸福感？近日，南京市同仁小学数学组开展数学素质月活动，针对各年级学生的特点设计学习任务。同学们边玩边学，通过动手实验、观察生活等方式逐渐建立起“量感”，快乐学数学。
数学本来是很抽象的，它给人们一种单调、乏味的感觉，而语文则给人的感觉是形象生动的。 而今天我们要和大家说的“藏在语文中的数学”涉及到语文的两方面：一是古诗，二是成语。数字与古诗 古诗给人的感觉更像是一种情感的寄托。 而数字入诗，更是别有一番情趣。 借数言志，表现高洁品质。
进入新世纪以来，很多国家都在进行基础教育课程、教学和学习方式的改革与创新。其中，跨学科教学已然成为一个重要的发展方向。那么，什么是跨学科教学？如何在课堂教学中有效组织和有针对性地开展跨学科教学？本文基于上海多所初中学校的案例分析，对此进行思考和回答。何谓“跨学科”？
