解析:这句话在课文里出现了两次，第一次出现时，小男孩正需要一根绳子，就用了胡萝卜先生的胡子，第二次出现时正好鸟太太需要一根晾衣绳，接下来鸟太太可能就会用它的长胡子，这句话起到了预告作用。luó bo chóu zhān liànɡ。
“预测”单元板块内容分析 统编教材遵循“双线结构”，注重“语文素养”与“人文精神”并轨，同步推进。义务教育统编语文教科书三年级上册第四单元作为一个特殊的教学单元，在这个单元中，教材层面第一次清晰、精准、直接地提出阅读策略教学——预测。
新密市金凤路小学作业建设已趋于成熟，线上学习作业的设计、布置与评价已形成体系。语文学科作业设计多角度、多层次、多形式，根据学生年龄特点，设计基础知识闯关、阅读、朗诵、讲故事、综合实践等作业，既丰富了学生的居家学习生活，又切实提高学生的语文核心素养。
