【来源：新甘肃】“师”字最早出现于甲骨文中，甲骨文中有“文师”之称。第一次将“师”和“范”联系起来的是西汉末年的扬雄。他在《法言》中记载：“师者，人之模范也。”这句话强调了老师负有塑造教育对象的重大责任。南北朝时期文学理论家刘勰在《文心雕龙》中云：“相如好书，师范屈宋。
2月6日至8日，校长杨仁树带队先后赴山东泰山钢铁集团有限公司、山东钢铁集团有限公司、浪潮集团有限公司、山东能源集团有限公司、山东黄金集团有限公司等5家企业走访调研，并与当地校友代表座谈交流，推动校地、校企深入合作。
“双师型”教师的认定，是依照“双师”标准对现职教师的具体情况进行综合评价，核定不同等级，认定的目的在于督促、引导职业院校教师重视自我提升，更好地胜任理论教学和实践教学。而在“双师型”教师培养方面，许多职业院校早就迈出了坚实的步伐。
引言随着社会的发展和科技的进步，我国对职业本科教育的要求也在不断提高。为了更好地适应社会需求，职业本科教育需要不断加强“双师型”教师的培养。所谓“双师型”教师，是指既具备扎实的专业理论知识，又拥有丰富的实践经验和行业技能的教师。
“越往下资源越稀缺，所以对于我们这种解决师资问题的产品应该是越受欢迎的。”来源|多知网文|余甜图片来源|Pexels“您知道大语文的概念是什么意思吗？”腾跃方唐文学某合作校校长老高（化名）问到。“可能是在考试中分值占的很大吧。”一名来校咨询合作的同行回答。
