这两天，在修改学员写的讲话稿与办法制度时，发现了几个容易混淆的词汇，很有共性。咱们一起来研究下：推进工作不利，主要的问题在于前期调研不精确、思想准备不充分。这里的“不利”用得不够严谨，应该修改为“不力”。“不利”是指有害处，比如：吃太多零食不利于你的身体健康。
而后半句“嫂溺而援之以手”，这是“权”，有个叫淳于？的人问孟子：既然是男女授受不亲，那么如果嫂子掉在水里快淹死了，该怎么办？孟子回答说，如果眼看嫂子要淹死了而不救，这真是豺狼了。孟子的这段话带有深刻的辩证思维，如果说嫂子掉水里不救，这是豺狼的行径。男女授受不亲，是正常的礼制规定，
俗话说：“男女授受不亲”。这句话，很多人都知道，当往往被当作笑话看待，被当成是封建礼教对男女的束缚。其实不然，很多人只知其一，不知其二，这句话还有下半句，而且下半句才是重点，如果了解了下半句，就不会误解古人的意思了。
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海忠介有五岁女，方啖饵，忠介问饵从谁与?作者的本意是想通过这样一则故事，来称赞海瑞治家严格，如此忠义之臣，才能生出这么有气节的女儿，可他万万没想到，正是因为这段描述，让海瑞变成了无情无义的父亲角色，在百姓心中的地位也是一落千丈...
引言：我们不难发现，汉语中用来表达给予者和接受者之间关系的动词有：“给、赋予、给予、交给、赐给”等，其中，一个动词“给”经常被使用，而且用法比较简单。“给你、给我、我给、你给”，用一个“给”字完全可以表达得一清二楚。然而，用一个日语动词就很难表达上述的意思。
