阳光讯（记者 张允铎 通讯员 于亚妮）为了激发学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合素质，融合各学科知识，为学生提供更广阔的视角，日前，西安市灞桥区三殿中心小学一年级同学在学习了《认识图形》之后，教师组织了一次手工制作活动。
阳光讯（周淑蕊 记者 刘杰）“双减”背景下的作业设计，不仅要在作业的量上做减法，还要在作业的质上做加法。西安市未央区兴丰路小学数学组老师在控制作业量的基础上，通过优化作业设计，布置学生喜欢做、乐于做的形式丰富的作业，来增强作业的有效性，达到事半功倍的效果。
校 园 因 数 学 而 美 丽，孩 子 因 数 学 而 智 慧，生 活 因 数 学 而 精 彩！ 七巧板是我国传统的玩具，用它可以拼出千变万化的图形，也称“七巧图”。本学期我们积极落实“双减”政策，寻找生活中的数学。
“做数学”的方法有很多种，手工制作是其中一种非常有效的方法。七(8)班数学老师兼班主任韩琳老师结合数学学科特性，将数学学科与实践操作结合。学生在手工制作过程中，动用多种感官经历“做数学”的过程，通过折、剪、量、拼等手工制作，并进行积极的思考，提高了对几何图形的认知水平和应用能力。
记者 李军 通讯员 王立红在小学数学立体几何这一课教学中，由于小学生的年龄特点和认知水平限制，很难在头脑中建立立体图形，所以设计自制数学教具，帮助学生直观的观察平面图形向立体图形的转化。首先，利用塑料框架模型（可拼接、可拆卸）来进行长方体和正方体棱和顶点的研究。
在幼儿园里最吸引孩子的莫过于是有趣的教具自制玩教具既可以弥补教育资源的不足也能促进幼儿的学习与发展。小编为大家整理了多款自制数学玩教具方法现在一起来看看吧认识图形适合：小班、中班材料和工具：纸板、塑料瓶盖、笔刀、图案纸、热熔胶制作步骤：1.准备两块纸板和图案纸2.
