教师的职称制度是网上最热议的一个话题，原因就是，很多教师认为，目前的职称制度弊端真的是太多了，大部分的一线教师就算兢兢业业一辈子也注定评不上职称，职称上不去那么工资就不可能上去，注定一辈子不可能高工资。
许多教师通过各种平台发声，希望取消职称制度。还有一些教师因为种种原因，一直没有评上职称，于是大肆宣传职称制度评选过程的“黑暗”，抹黑职称评选环节，呼吁取消教师职称晋级，消极对抗职称，甚至大肆宣扬教师要佛系。好像教师评个职称，要经历九死一生似的。
一直以为中国的职称制度是引自于西方，没想到是我们自创的。不否认，在建国初期的计划经济时代，对于人才评价，人才队伍的梯队建设有一定的积极作用。但社会发展日新月异，发展速度越来越快，现在职称制度明显与时代不符，每年花那么多精力去参加评选，搞形式主义去达标，严重浪费了大家的时间和精力。
教育上的职称一直被很多人诟病，网上呼吁取消职称的声音，不绝于耳。如果某天真要取消职称了，教育公平就真的来了吗？估计没有想象中那么容易。首先考虑的就是，按什么标准发放工资。3个主要因素，分别是教龄、工作量、绩效。1、按教龄长短。
近年来，有关取消教师职称制度的讨论越来越多。许多老师和教育工作者提出了相关建议，认为现行的职称评定制度存在一些弊端。那么，取消教师职称到底有多大可能性？有哪些因素需要考虑？一、为什么有人呼吁取消教师职称？
