月华昨天通过《宝宝学乐器：几岁开始，如何启蒙，怎么给宝宝选乐器》一文，分享了孩子如何选乐器来学，而今天就继续邀请贝贝妈接着分享，如何为孩子挑选一位合适的老师，需要怎么样的教材，更重要的就是家长如何陪伴学乐器时的孩子。
每个星期一的上午，在成都锦江区残联进行恢复训练的自闭症孩子，都会迎来一位特殊的老师，给他们上音乐课。他叫吴秋实，曾经的他，也是一个处处需要别人照顾的自闭症儿童，如今他已经成长为帮助自闭症儿童的老师。钢琴，是连接他们的纽带。而完成这个蜕变的过程，吴秋实用了20年。
为了拿回孩子钢琴学费，周女士已经和培训学校交涉了很久，直到最近，她直言“实在没有精力了”。“之所以花近6万元给孩子报名，就是看中了钢琴学校的师资力量，可当初承诺会一直教我孩子的老师已经离职了。”周女士说。
舒伯特即兴曲Op.90的长音旋律充满了歌唱性和抒情性；莫扎特奏鸣曲K311高音区的旋律，则如同青涩而茫远的岁月，温润而平和……4月23日下午4点过，成都温江区南熏大道，维翰文化艺术培训学校一楼琴室里琴声悠扬，一节特殊的1V1钢琴陪练教学开始了。
在现代社会里，随着社会的发展，未来星老师发现现在的人们在吃饱穿暖的同时，不单单只是物质上有追求，在精神需求也得到了提升。武汉未来星艺术学校近日了解到很多家长为培养孩子的早期教育让孩子们接触不同领域的学科例如美术、音乐、书法等。
7月31日下午，港闸区秦灶街道十余名安置社区的儿童走进了金海岸酒店大厅，感受了一次免费的公益钢琴课，这已经是青年创客季曦老师主办钢琴公益课堂的第三年。这次的公益课上，季曦为孩子们介绍钢琴的历史、欣赏世界钢琴名曲，并邀请孩子们一起体验演奏的乐趣，聆听了学生们精心准备的钢琴演奏。
小学课本上常常把学生比作幼苗，把老师比作园丁，老师教导我们，幼苗的成长离不开园丁辛勤的栽培。记起这个老师，女儿学钢琴的过程，历历在目:女儿上小学时，我还在超市上班，正忙着到处开连锁店，她爹也正忙着工地上的事，大多时候，我们都不能按时接孩子放学，当小同学们排着队伍陆续走出校门，女儿就孤零零地站在校门内，眼巴巴地望着外面的世界，热切地期待着我们到来。
为了锻炼吴秋实的阅读能力，邱娅要求他每天都给自己讲故事，遇到不认识的字，邱娅就会教他发音造句，秋实会认真地在旁边注明拼音。每个星期一的上午，在成都市锦江区残联进行恢复训练的自闭症孩子，都会迎来一位特殊的老师，给他们上音乐课。
10月20日，当今世界古典乐坛炙手可热的钢琴家贝佐德·阿布杜瑞莫夫将在凯迪拉克·上海音乐厅举办中国首场钢琴独奏音乐会，这也是国内的唯一一站。前一晚，这位来自乌兹别克斯坦的“90后”钢琴家受邀在上海音乐厅，为两位小琴童进行“一对一”钢琴演奏技巧指导。
不知这样的小说戳中了多少人的内心。那块无奈再无奈的地方，关于原生家庭，关于母亲，关于孩子。和谐温馨只是想象都想象不到的东西。埃丽卡·科胡特“像一阵旋风似的窜进自己和母亲共住的住所。这孩子动作有时特别敏捷，母亲喜欢将艾丽卡称为自己生龙活虎的小家伙。
中新网沈阳10月26日电 (记者 禹瑞斋)在沈阳儿童活动中心有这样一位钢琴老师，她的名字叫罗扬。在治疗自闭症领域，罗扬虽然算不上专家，但是她取得的成果却有目共睹，已经有上百名孩子在她的带领下逐步走出自闭症的困扰。
