为了让高二学生以平和的心态迈入高三，缓解部分学生紧张、焦虑等不良情绪。2022年6月1日下午，四川省保健科技学会中小学身心健康分会特邀心理专家王博老师前往成都市洛带中学开展一场题为“高中生如何进行自我心理照顾”的专题讲座。
高考是对学生多年学习成果的一次检验，也是他们成长过程中的一个重要里程碑。高考结束标志着学生们将迈向新的人生阶段，无论是进入大学还是走向社会，他们都将面临新的机遇和挑战。学生们通常面临着巨大的压力，高考结束后，他们可以暂时放下这些压力，享受一段轻松的时光。
中国青年报客户端讯（实习生 赵一飞 中青报·中青网记者 王鑫昕）如何更好地守护青少年心理健康？11月19日在四川成都举行的2022亚洲教育论坛年会心理健康分论坛上，与会专家学者各抒己见，对做好青少年心理工作提出了诸多见解。
原标题：北京市第六医院神经内科主任医师刘阳解答（引题）如何呵护青少年心理健康？（主题）工人日报-中工网记者 陶稳人的健康不仅指生理上没有疾病，还应包括心理健康。近日，青少年心理健康问题引发关注。如何呵护青少年心理健康？
高中学习压力逐渐增大，孩子可能出现恐惧、焦虑等心理状态，因此需要积极缓解压力，既需要从自身改变，也需要家长配合。下面给大家介绍几种缓解压力的小妙招。问：情绪问题的表现有哪些？答：焦虑：高中生可能会感到持续的、莫名的焦虑和担忧，这可能影响他们的学习和日常生活。
随着最后一场考试结束铃声的响起，从高度紧张到突然放松，高考生的心理状态会与考前产生很大变化。在不少人眼中，高考结束意味着“解放”，可对于还要经历查分、报志愿、等录取的考生们而言，“后高考时光”要面对的心理考验并不亚于考前。
