全球青少年图灵计划项目主要面向全球青少年，重点围绕“人工智能+”等前沿科技领域，致力于在全球范围内发现、跟踪、培养在科技创新与应用领域具有特殊潜质的中学生，从继续学习、创业就业、项目孵化等多方面给予培养和支持。
中国教育新闻网北京7月22日讯“全球青少年图灵计划”项目于7月22日在京发布，向未来的“图灵少年”发出邀请。“全球青少年图灵计划”是由中关村管委会发起，中国人民大学高瓴人工智能学院、中国人民大学附属中学、中国人民大学文化科技园联合主办的青少年科技人才培养公益项目，旨在推动人工智能领域后备青少年人才发现与培养。
2020年11月7日，首届全球青少年图灵计划颁奖典礼在中关村国家自主创新示范区展示中心举行，来自教育部、科技部、中国科协、北京市人才局、中关村管委会、北京市教委等的相关领导，以及中国人民大学、北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国人民大学附属中学等北京著名高校和
日前，海淀区第八届“智慧杯”中小学生计算机程序设计大赛总结表彰大会在海淀区教育科学研究院举办。北京青年报记者了解到，本届大赛共吸引了来自全国30个省、市、自治区、直辖市的300多所学校、5000余名学生参与，参赛规模和作品质量均创造历史之最。
作为世界创新、进步和积极变革的推动力，青年在构建人类命运共同体的实践中持续展现着青春活力。日前，来自17个国家和地区的18位2024年全球青年领军者，在2024年世界互联网大会乌镇峰会期间亮相，并于11月22日至23日，赴浙江杭州、嘉兴等地开展系列研学活动。
“太爽了！在中学时期就能得到大学教授的辅导，很喜欢这种团队合作的氛围！”苏州中学相城实验项目·相城中学的初一学生姚泽锦兴奋地说道。今天（7月24日），第二届“苏州市青少年数字公民培育计划”人工智能专业组竞技活动答辩会暨闭幕式在苏州中学相城实验项目·相城中学举行。
内容导读:Yann LeCun在本次演讲中主要阐述了以下观点:对人类水平AI的需求与现状差距:我们迫切需要人类水平的AI来增强人类智能，提高生产力与创造力。但当前AI系统缺乏理解世界、记忆、直觉、常识、推理和规划等人类能力。
