四下第八单元第27课《海的女儿》教学设计【群文篇目】《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《母亲的故事》《茶壶》《拇指姑娘》【教学目标】1. 阅读《海的女儿》，感受安徒生既真实反映现实，又渗透着浪漫主义情调的作品风格。2.
这篇课文作者是的，写了怎么一步步变成了，虽然有重生，回到原来的机会，可是却放弃了，表达了作者对小人鱼的这种“”精神的赞美之情。ǎnɡ ié sh í。丹麦 安徒生 小人鱼 泡沫 一次 宁愿牺牲自己，伤害自己，也要保护他人，处处为别人着想。
教材内容:精读课《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》，略读课《海的女儿》。丛书内容:1范文阅读《根鸟》《变成一朵剪秋罗》《橘子仙女》《蜗牛和玫瑰》《海的女儿》《快乐王子》，2组文阅读《七颗钻石》《小木偶的故事》《盲孩子和他的影子》等。
作者细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。课文以作者的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一位“负责，慈爱，勇敢，辛苦”的“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。
第一单元1.古诗词三首《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，这首诗描写了农村早春风光，突出了农村清新与宁静，反映了儿童们的天真活泼，表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗写初夏江南的田园景色。
《独坐敬亭山》的作者是__，号_，有_____之称。 在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓:“__，______.”
