走进高校课堂，小学生开启职业技能体验，变身“未来工程师”……无锡市惠山金桥双语学校五（6）班“第二课堂”组织的“未来工程师”劳动技能和职业体验活动在无锡汽车工程高等职业技术学校举行，通过老师讲解以及现场操作体验，树立他们成为具有科技报国情怀的“未来工程师”的理想。
来源：【浙江教育报】浅谈为小学生营造职业体验的策略 ——以“乐乐城”为例●模拟真实社会场景，可为小学生获得社会生活所需的关键能力和品格赋能。□海宁市袁花镇谈桥中心小学 平 静儿童心理学家陈鹤琴先生认为儿童需要“活教育”，“大自然、大社会才是活的书”。
阳光讯（李文艳 刘玉 记者 张晶）“劳以启智，动以润心”。为充分发挥劳动教育的综合育人价值，西安市浐灞第八小学开展了“职业初体验，实践助成长”综合实践活动，旨在激发学生劳动意识，树立正确的劳动观念，培养良好的劳动品质。
为培养学生的职业认知、职业情感，让学生体悟生活，激发学习热情，6月1日，一场别开生面的“未来我会成为你”六一职业体验活动如火如荼地在常山县天马第二中心小学展开了！每个年级不同主题，急救中心医生、导游、插画师、画家、小记者等职业体验走进了六一校园跳蚤市场。
4月13日，长安区韦曲街道新华街社区组织韦曲街道中心小学的小学生走进辖区银行营业厅，参加“小小银行家，未来大赢家”实践活动，小朋友们解锁新身份，体验银行工作“全流程”。 通过小小的职业体验唤醒大大的梦想，引导他们逐渐形成自己的职业观，从而更好地思考学习的意义，规划未来的职业方向。
近日，上海市长宁路小学联动社区资源，开展了第三季“苏河小宁”家校社活动。走近消防员领略“火焰蓝”精神，上岗图书管理员了解图书分类和借阅，担当环境检测员守护绿色家园……同学们通过课堂讲座、实地参观和亲身实践，收获了多彩的职业体验。水体污染对人类有什么影响？如何进行水质监测？
大众网记者 张顺 潍坊报道为促使广大理想学子度过一个有意义的暑假，提升自身的实践能力，人际交往能力，更好地了解社会，尽己所能回报社会，潍坊市坊子区理想小学学生发展中心精心设计的“学生暑假德育生活指导”中，引导学生们进行“职业体验活动”。
全市30余所中小学160余名学生入营，分别走进鞍钢博物馆、王崇伦纪念馆、中国带电作业展览馆以及5家鞍山产业科普示范基地，感受科技带来的魅力，在社会实践活动中激发了解未来职业方向、增进热爱家乡情怀，擦亮“产业+科普”地域科普名片。
张超 聊城报道五月是阳光温暖的季节，五月是繁花烂漫的季节，五月，也是最光荣的劳动者的季节。为了让孩子们体会劳动节的深刻含义，传承“劳动最光荣”的美德，培养同学们从小树立正确的劳动观念，激发同学们热爱劳动的情感。
来源:长江网长江网2月24日讯 2月24日，长江网记者从华中师范大学附属郭茨口小学获悉，该校设计了一项特别的寒假实践作业，请学生寻访社区课程导师，体验普通劳动者的工作。孩子们参与热度很高，当社区志愿者、快递小哥、测温通道保安等，目前已收到1400余份作业。寻访物业工作人员的工作。
