北京商报讯（记者 赵博宇）5月16日，在2024深蓝媒体智库年度论坛——“AI视角下的教育创新”平行论坛上，中国民办教育协会会长、北京城市学院校长刘林表示，民办教育进入2.0版本的新时期，标志着整体发展的转型与升级。这一判断基于建设教育强国的背景，也基于新质生产力的发展。
中国网9月20日讯 据中国民办教育协会官方微信消息，近日，网传“英国外教对学生灌输台湾不属于中国”，多位网民发起投诉举报。经向权威部门核实，涉事主体为无资质违规机构，相关APP已下架，有关违规问题还将进一步调查处理。
日前，第十四届（2024）中国民办教育发展大会在北京召开。长春大学旅游学院第五期上合专项实训实验班承担大会的志愿服务工作。来自全国各民办院校的各级领导、社会知名专家学者代表等1100余名参会嘉宾汇聚一堂，充分感受长旅青年志愿者的热烈欢迎与热情服务。
极目新闻记者 张裕通讯员 王聪 胡涛10月20日，全国民办教育协作创新联盟第九届年会在武汉市江夏区大方学校隆重举行。本次年会以“弘扬教育家精神，引领民办教育高质量发展”为主题，旨在深入探讨民办教育在新形势下的创新与发展路径，进一步推动教育家精神的传承与弘扬。
中国共产党的优秀党员、忠诚的共产主义战士，原国家教委党组副书记、 副主任，中共第十四届中央纪律检查委员会委员，第六届、第九届全国人大代表、第十届全国人大常委会委员柳斌同志，因病医治无效，于2024年10月1日22时44分在北京逝世，享年88岁。
中新网辽宁新闻3月25日电 23日，由中国教育发展战略学会民办教育专业委员会主办，大连航运职业技术学院承办的中国教育发展战略学会民办教育专业委员会“教育强国建设背景下民办教育发展新使命与新战略”研讨会在大连国际金融会议中心召开。
随着筹建未满3年的福耀科技大学迎来第三任校长，这类由基金会创办、剑指世界一流的民办高校再引关注。之后，福耀科技大学、东方理工大学等纷纷采用基金会办学模式，包含捐赠、学费、政府拨款等在内的学校收入一律归入基金会，办学结余不得用于分红。
今天，教育部召开新闻发布会介绍2023年全国教育事业发展基本情况。记者从会上获悉，2023年，全国共有各级各类民办学校16.72万所，占全国学校总数的比例33.54%；在校生4939.53万人，占全国在校生总数的比例16.96%。 其中，民办幼儿园14.
庆典现场为获得杰出贡献奖的员工颁奖。南都讯 青青桂山下，悠悠碧江畔，1994年，一座现代化学校在桑基鱼塘上拔地而起。“把广东碧桂园学校办成挑战新时代经济大潮的黄埔军校。”当年学校的创办人，高瞻远瞩的实业家杨国强掷地有声的话语言犹在耳，如今学校已是三十而立。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王培莲）日前，由中国民办教育协会主办、吉林动画学院承办的“首届民办艺术教育创新发展研讨会暨中国民办教育协会艺术教育专业委员会成立大会”，在吉林动画学院举行。大会现场。
中国教育报-中国教育新闻网北京3月2日讯（记者 余闯）“让民办教育成为建设教育强国的生力军。”3月2日，全国政协委员、中国民办教育协会副会长李孝轩在列席政协第十四届全国委员会常务委员会第五次会议期间表示。
央广网北京3月1日消息（记者 吴佳怡）3月1日上午，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展的基本情况。教育部发展规划司司长郭鹏介绍了有关特殊教育和民办教育的发展情况。特殊教育融合发展进一步加强2023年，全国共有特殊教育学校2345所，比上年增加31所，增长1.
1月11日至12日，第十四届（2024）中国民办教育发展大会在北京召开，大会以“面向2035的中国民办教育”为主题，旨在学习贯彻全国教育大会精神，研讨民办教育发展趋势、高质量发展战略与可持续发展路径，搭建交流合作平台，服务教育强国建设。
3月1日，教育部举行新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。会上，教育部发展规划司司长郭鹏介绍，在特殊教育融合发展方面，2023年，全国共有特殊教育学校2345所，比上年增加31所，增长1.34%。全国共招收各种形式的特殊教育学生15.5万人，比上年增加8720人。
根据《2022年全国教育事业发展统计公报》，2022年，民办幼儿园在园幼儿占全国学前教育在园幼儿的比例为45.96%，民办在校生占全国义务教育阶段在校生、普通高中在校生、中等职业教育在校生、普通和职业本专科在校生的比例分别为8.53%、18.34%、20.63%、25.27%。
■深入学习贯彻党的二十届三中全会精神专论·教育篇党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，“高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障”，强调“必须更好发挥市场机制作用”，“激发全社会内生动力和创新活力”，
新京报讯（记者冯琪）2月18日，中国民办教育协会发文提醒勿误读《校外培训管理条例（征求意见稿）》（以下简称《条例》），并强调，《条例》旨在推动依法管理校外培训，既非“收紧”也非“放开”。2月8日，教育部公布《校外培训管理条例（征求意见稿）》。
