成绩、绩效、考核指标，人无往不在“结果论”的评价体系中。在信息爆炸的时代，人们的注意力和时间可被换算成流量，进而速成变现。然而，四季更迭、寸光尺影，草木枯荣始终以自己的韵律悠然演进，提醒急不可待的人们抬起双眼，关注自然、日常与社会。
成绩、绩效、考核指标，人无往不在“结果论”的评价体系中。在信息爆炸的时代，人们的注意力和时间可被换算成流量，进而速成变现。然而，四季更迭、寸光尺影，草木枯荣始终以自己的韵律悠然演进，提醒急不可待的人们抬起双眼，关注自然、日常与社会。
毕加索说：“ 我花了4年时间画得像拉斐尔一样，但用一生的时间，才能像孩子一样画画。 ”寄语：教育不复杂，复杂的是人，不相信简单而美好的事物。0-9岁定心定性定江山，0-6岁是家长培养孩子12项潜能的黄金期。
一、什么是几何直观 新课标指出“几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。”
