高考教育现状：四川教育资源整体偏低，每年高考人数在67万左右（全国第三），每年一本录取率为10.5%左右（全国下游），211录取率为4.5%（全国下游），985录取率为1.5%（全国下游），整体高考难度——困难级。
青海作为内陆中西部地区，受地域限制较大，并且没有支柱产业，地广人稀，基础建设较少，发展速度相比东南沿海地区较为缓慢，从而导致教育资源整体较为匮乏，尤其高等教育，高校稀缺，人才流失较为严重，不过近几年国家大力扶持西部计划，相信在未来青海的发展会越来越好。
内蒙古经济在全国处于中下水平，地广人稀，煤炭资源较为丰富，环境优美，畜牧业较为发达，但新兴产业等欠发达，人才流失极为严重，教育资源欠缺，尤其是高等教育，仅有一所211——内蒙古大学，导致人才与经济形成一定的非良性循环，导致经济发展缓慢。
记得自己小时候读小学一年级时，第一天跟着同村高年级的同学去注册，每天早上，中午，晚上得奔跑在学校和家里有着一公里左右的田野的小路上，有时还抓着泥鳅，螃蟹，鲫鱼带到学校，或者带回家里养着，在小学毕业前老师不认识家长，家长不认识老师!
