新京报快讯（记者 冯琪）“仅仅增加一门选修课，就叫学校教育的特色吗？”11月12日，中国教育三十人论坛第七届年会上，新教育研究院院长、成都市武侯实验中学原校长、中国教育三十人论坛成员李镇西对当下部分学校争创“特色”的现象做了反思和批判。李镇西称，这是一个热衷于谈“特色”的时代。
下面是李镇西老师在芬兰访问过程中的教育观察笔记，出发之前，我们对芬兰的“现象式学习”进行了初步的了解，到达之后，芬兰劳伦修斯学校的教师向我们介绍了芬兰的课堂模式及开展的方式，并观摩了现象式学习课堂，之后，我们再次来到劳伦修斯学校，该校老师以我们为学生，让我们亲身体验了一次现象式学习。
2023-07-04 13:47来源：中国网 链接已复制字体：小大7月2—3日，中国教育三十人论坛中青年教师发展峰会在青岛西海岸新区举办。本次峰会主题为“怎样才能成长为名师”，由中国教育三十人论坛与青岛市教师个性化培训服务平台师教园主办，博恩教育、起立科技承办。
余下三次看缘分，有缘就能成就自己的家业、学业或事业，无缘迎面也不能相识。20年间，是《中国教师报》唤醒、引导、启迪和鼓舞着我，引领我从“只会爱”到“智慧爱”，让我相信每个生命的初始都是天使，总能以师者的悲悯、求索者的执着面对各种状况，把师生的双赢、共同成长作为行动航标。
