大众网记者 徐付彪 德州报道5月11日，德州市政府新闻办举行“中国式现代化的德州实践”系列主题新闻发布会“全面推进乡村振兴”专题第三场发布会。德州市教育科学研究院教师发展研究室主任段化刚介绍全市乡村教师队伍建设工作情况。
今天是第39个教师节。截至目前，我国各级各类专任教师人数超过1880万，教师队伍结构不断优化、素质不断提升，成长空间和待遇保障日益增强。秋季新学期，扬州大学毕业生罗浩入职甘肃庆阳合水县吉岘九年制学校，成为一名初中数学老师。
央视网消息：今天（9月10日）是第39个教师节，截至目前，我国各级各类专任教师人数超过1880万，教师队伍结构不断优化、素质不断提升，成长空间和待遇保障日益增强。秋季新学期，扬州大学毕业生罗浩入职甘肃庆阳合水县吉岘九年制学校，成为一名初中数学老师。
目前，在党和政府的正确引领下，中国的教育正向现代化迈进，政府重视教育，社会关爱教育，家长注重教育，越来越多的家庭重视对孩孑教育的投入，为孩孑提供优质的教育资源，使孩孑不输在起跑线上，农村家长更是如此，因为绝大多数农村孩孑的家长都认为，读书可能是改变孩孑命运的主要途径，绝不能让自己的孩孑重走自己甚至祖辈的老路，所以作为农村学校教育的传道、授业、解惑者，责任重大。
某地一名教师正在课堂上与学生们交流。图/新华社据澎湃新闻报道，生育率骤降情况下，有江西省政协委员关注到教育资源投入与主动应对问题。最近，江西省教育厅在答复前述提案时坦言，近年来我国人口生育水平下行风险越来越大。为应对这项影响和挑战，江西加强了对基础教育发展的系统部署。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程，是立足于实现第二个百年奋斗目标，围绕实现社会主义现代化强国描绘的国家教育发展宏伟蓝图。强国必强乡村，教育强国只有实现乡村教育的“强”才能完整。党的十八大以来，在党和政府的政策倾斜和大力支持下，乡村教育发展取得了辉煌的成就。
【光明时评】作者：熊丙奇（21世纪教育研究院院长）日前，教育部、财政部联合印发《关于做好2023年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，计划招募6000名退休教师，前往脱贫地区——原国家确定的集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县、深度贫困县，欠发达民族县
2022年6月9日，湖北省襄阳市保康县歇马镇百峰幼儿园孩子们在新操场上练习呼啦圈操。据介绍，百峰幼儿园是2013年9月由百峰小学校舍改建的农村幼儿园，办园条件比较落后。2021年10月投资280万元在原址重建了标准化的农村幼儿园。
【各抒己见】作者：李 森（陕西师范大学教育学部部长）《光明日报·教育实践》版7月18日刊发的《“兰州倡议”：走出全面振兴中西部高等教育新路》一文发人深省，作为西部高校教师的一员，笔者想从师资建设方面谈谈这个问题。
12月25日，东北师范大学中国农村教育发展研究院发布了《中国农村教育发展报告2020－2022》（以下简称《报告》），调研结果显示2021年全国有义务教育阶段农村留守儿童1199．20万人，与2012年相比减少1071．87万人，减幅达47．20％。
