为指导全市各中小学校科学、有效做好常态化疫情防控下的学校体育工作，保障师生生命安全和身体健康，按照《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》的精神，结合本市实际，制定本指导意见。
学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是全面发展素质教育，构建五育并举育人体系重要内容，对加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国有重要意义，为进一步深化新时代学校体育评价改革，更好地发挥体育的育人功能，根据中办、国办发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《黑龙江省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》等有关文件精神，现结合我省实际，就初中学业水平考试“体育与健康”科目考试工作提出如下指导意见。
在10月16日由教育部召开的新闻发布会上，上海体育学院院长、全国高等学校体育教学指导委员会副主任委员陈佩杰就中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》进行了解读。他表示，“《意见》提出，‘将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围。
新华社北京10月15日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
近日，中共黑龙江省委办公厅、黑龙江省人民政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》，全面落实党中央决策部署，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以教育教学质量、活动品牌、师资队伍、办学条件、评价改革等5方面为抓手，确定了“五大工程”引导，提出了具体措施。
深圳新闻网2023年12月5日讯（深圳特区报记者 姚卓文）记者从深圳市教育局获悉，《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》（以下简称《实施意见》）日前正式印发，《实施意见》提出了全面加强和改进深圳学校体育工作的系列举措。
为顺应新时代赋予学校体育发展的新要求，建立符合党的教育方针、切合烟台市实际的学校体育工作运行机制，着力解决学校体育发展中的不平衡、不充分问题，烟台市特制定加强学校体育工作促进中小学生身心健康全面发展的意见。
贵州省最近印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》，将从深化教学改革、改善办学条件、完善评价机制和实现特色发展多方面发力推进学校体育工作，到2025年学校体育在教育中的地位更加凸显，学校体育工作机制更健全，具有贵州特点的教学、训练、竞赛、评价和保障体系普遍建立，《国家学生体质健康标准》测试合格率达90%以上。
各市、县党委和人民政府，省直属各单位:《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》已经省委、省政府领导同志同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
新华社北京9月21日电 经中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过，经国务院同意，国家体育总局和教育部近日联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》。《意见》指出，要认真贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神，充分发挥党委领导和政府主导作用，深化具有中国特色体教融合发展，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
8月24日，自治区体育局和自治区教育厅联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强体育传统特色学校建设等九大方面提出42项举措，全方位推动深化体教融合，促进青少年健康发展。
为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，近日，省教育厅牵头起草了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》。
2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称《意见》），从5个维度17个方面对“全面加强新时代学校体育工作”提出了具体的要求，强调了一个“全”字和一个“加”字。
作者：熊丙奇近日，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》（下称《意见》），其中指出，学校可根据工作实际，设立专（兼）职教练员岗位，参与体育教学和训练工作。
