实验材料：一个水盆、清水、两个杯子（一个做实验，一个用来灌水）、一张纸（尽量硬一点，并且尽量防水）实验步骤：1、在水盆上方操作，将其中一个杯子灌满水。2、将纸盖在有水的杯子上，一只手压着纸，另一只手拿着杯子，将杯子平稳的翻过来。3、松开压着纸的手，看看会发生什么？
潇翔小学 三年级二班 卓皓宇指导老师 陈焕玲今天我在科学实验书上发现了一个有趣的实验——“纸片托水”。试想如果把一只杯子装满水，用纸片盖住杯子，然后倒置过来，会出现什么现象呢？是水会流出来？纸片掉下来？还是有其它神奇的现象发生呢？我迫不及待地做起实验来。
今天放学回到家，我做完了老师布置的作业，拿起一本《百科全书》看了起来，翻了几页，我看见了一个实验的介绍:将一个杯子盛满水，用一张纸盖住，将一个杯子盛满水，用一张纸盖住杯口，然后用手将将杯子倒过来，水就不会流出来，我觉得这绝对不可能，一张薄薄的纸怎么可能托起一杯沉重的水呢?
徐彩恩“叮铃铃、叮铃铃．．．．．．”上课了。我们的小帅老师走了进来，手里提着个黑袋子。他来到讲台前，把黑袋子放在了讲台上，拿起粉笔在黑板上写了七个大字“杯子倒立不漏水”同学们一看，傻了眼。大家议论道：“不会吧！老师是不是写错了？这简直是白日做梦啊！”我听了也是半信半疑。
岳阳晚报全媒体讯（通讯员 胡碧滔）“你喜欢吹泡泡吗？”“哇塞，好神奇呀！”3月7日，随着课堂上的惊呼声一浪高过一浪，一年级的孩子们完全被震撼到了。原来，这是平江县城北学校科学组教师的课后服务科学实验课“科学梦工厂之‘做一个超级大泡泡的科学梦’”。
为进一步激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质，5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，河南省实验学校郑东小学于开展了以“科技筑梦·强国有我”为主题的科技嘉年华暨庆“六一”主题实践活动，不断提高青少年的科学素养，促进其全面发展。
