插图并不能帮助理解课文部编版二年级语文下册第15课《古诗二首》中，在《晓出净慈寺送林子方》的配图中，采用的是那种暗淡的水墨画，整个色调都偏灰暗，既无法让人感受到”无穷碧“，也无法让人欣赏到”别样红“。部编版三年级语文下册第3课《荷花》，是叶圣陶的作品，期中第2自然段写了荷花有的含
小学入学适应期，许多教师关注到了儿歌在语文教学中的重要性，尝试使用，但使用中也出现了一些问题，影响了教学的效率。比如所使用的儿歌内容、难易度不符合学生年龄特点，儿歌与教学目标不相符，儿歌使用的方式不恰当等。如何使儿歌在适应期语文教学中发挥有效作用？
#文章首发挑战赛#小时候学过这样一首课文——月儿弯弯挂蓝天，小溪湾湾出青山，大河弯弯流入海，山路弯弯到校园。初学不知文中意，在读已是文中人！只不过，这是一条更远的“路”！小时候的月亮大又圆，我们会对的月亮许愿[祈祷]希望自己快快长大，可以有属于自己的自由。
